刘常忠攀岩学校（LCZ CLIMBING SCHOOL)成立于2008年5月。是中国首家专业攀岩培训学校。八大教学基地分布于华东、华南和西南中心城市。致力于推广普及攀岩规范，传播安全、高效、合理攀登理念。为国家队培养多名优秀攀岩运动员。

“刘常忠攀岩”（LCZ CLIMBING）品牌logo，图形是一只向上攀登的蜗牛，图形顶部两点是触角，代表着不断探索。蜗牛，小小的身体，大大的能量，速度虽慢，但金字塔尖，只有蜗牛的毅力才能爬上去。

刘常忠，刘常忠攀岩学校校长，前国家攀岩队队长，在中国攀岩界享负盛名。“LCZ”意为Lead Climbing Zone，也是“刘常忠”字母缩写，以蜗牛精神为灵感，设计巧妙，色彩鲜明，寓意深刻，塑造出一个积极向上、勇于攀登、勇于探索、不断进取的攀登形象。

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初衷

“刘常忠攀岩学校” 创立之初即立志秉承“德行道术，律己宽人，岩修自我，回归自然”态度，推广和发展攀岩运动。以开放胸怀，吸引不同风格攀登者加入，逐步完善理念，构建良好攀岩环境。

培养和输送优秀攀岩人才作为目标，帮助有潜质的选手，站上最高领奖台——我们的初衷。

第二愿景

“刘常忠攀岩学校”攀岩教学及活动：成人培训、青少年课程、校园攀岩、攀岩教练课程、训练营、少攀赛、嘉年华等活动。学校自成立以来，一直帮助退役运动员职场过渡和再就业，吸引众多顶级攀岩者加盟，得到社会各界认可和关注；

不断为中国攀岩服务事业和教练领域注入新血液——我们第二愿景。

第三愿景

“刘常忠攀岩学校” 参照国家青少年体育健康标准制定青少年课程，致力于青少年成长教育，旨在推动现代青少年全面成长， 培养坚毅品质、积极向上、有胸襟、有担当品格的未来公民。通过专业的课程设计、合理的流程安排、科学的管理模式，为青少年带去愉悦体验同时，收获全面成长，推动青少年体格、品格、人格同步发展，开创青少年“三维成长”教育管理体系。

课程目的：

通过攀岩丰富三维感官练习，提高青少年协调性、柔韧性和平衡感，增强青少年上肢力量；

培养青少年动手能力和独立性，锻炼青少年胆量、毅力和拼搏精神；

建立正确的行为规范，改善注意力不集中、条理性差、容易放弃等不良习惯 。

帮助青少年健康成长——我们第三个愿景。

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学校成果

l举办12期全国攀岩巡回训练营和8期全国青少年训练营；

l承办5期全国青少年攀岩锦标赛；苏州攀岩嘉年华；

l2010年建立青少年攀岩培训体系；

l2011年建立攀岩爱好者培训体系；

l2012年出版攀岩教材《岩之有道——刘常忠教攀岩》；

l2013年建立业余攀岩评价体系；

l2015年承办攀岩进校园苏州试点工作；

l2016年推广普及攀岩教练成长课程

l为国家队及青少年队输送多名优秀运动员。

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